Gra „Programmer Quiz”

Czy programowanie może być interesujące oraz proste? Odpowiedź na to pytanie mogą odnaleźć ci, którzy podejmą wyzwanie i zagrają w grę „Programmer Quiz”, stworzoną przez zespół złożony z uczniów klasy 2TP. Zamierzeniem młodych twórców było zaprojektowanie gry dla wszystkich zainteresowanych nauką programowania.

Oficjalna prezentacja gry odbyła się 6 grudnia. Jak przyznali programiści, największym wyzwaniem było znalezienie pomysłu i organizacja grupy we wstępnym etapie prac. Pytani o pozytywy, przyznali, że tworzenie gry pozwoliło zintegrować zespół klasowy, dodało pewności siebie, nauczyło pracy w grupie, samodyscypliny oraz zachęciło do podejmowania dalszych wyzwań. Na zakończenie prezentacji, grę mogli przetestować zaproszeni uczniowie z klasy 2TF.

Drużyna programistów: Jakub Brzyski, Łukasz Bździuch, Miłosz Janas, Franciszek Kamiński, Maksymilian Kula, Krystian Łach, Jakub Miazga, Jan Mierzwa, Wiktor Murdzia, Mateusz Niemirowski, Bartosz Słabiak, Mateusz Smardz, Bartosz Szuba, Maxim Wasylewicz.

Warsztaty „Kreowanie e – wizerunku na rynku pracy”, czyli eksperymentować, próbować, działać

Odkrywanie swoich osiągnięć, projektowanie CV i profilu Linkedin, sposoby na skuteczną autoprezentację, tworzenie profesjonalnego wizerunku on – line, wykorzystanie sztucznej inteligencji w poszukiwaniu pracy – to najważniejsze tematy omówione  przez panią Natalię Kłubko – konsultantkę kariery i rozwoju zawodowego podczas warsztatów z klasą 4TI. Wiedza i bogate doświadczenie zawodowe pani Natalii uzmysłowiło młodzieży, jak ważne jest posiadanie pasji, rozwój kompetencji miękkich oraz otwartość na zmiany. Projekt „Przewodnik modelowego zarządzania karierą dla nowoczesnych szkół” koordynują nauczyciele: Artur Pęcak, Maria Kuszaj – Baftijari, Monika Sroka.